小学高年级作文生活化教学的思考 |
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引用本文: | 黄馨仪.小学高年级作文生活化教学的思考[J].小学生,2023(12):148-150. |
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作者姓名: | 黄馨仪 |
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作者单位: | 江苏省南通市如东县岔河镇岔南小学 |
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摘 要: | 写作是语文课程的重要内容,一方面可以锻炼学生的语言表达能力,另一方面能够考查学生对语文知识的掌握情况和应用能力。新课标对小学高年级语文作文教学提出了要求,要求写作内容的真实性、情感性,强调生活化素材的引用。基于此,本文对生活化教学法进行研究,探讨了当前小学语文高年级作文教学中存在的问题,并结合现存问题提出了可行性的教学路径。
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关 键 词: | 小学语文 高年级作文 生活化教学 路径 |
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