| 论高校教师关怀的异化与回归 |
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| 引用本文： | 郝云峰,张炬.论高校教师关怀的异化与回归[J].教育与教学研究,2014,28(10):31-33. |
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| 作者姓名： | 郝云峰 张炬 |
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| 作者单位： | 1. 北方民族大学 宁夏银川 750021
2. 成都学院 四川成都610106 |
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| 基金项目： | 2013年宁夏哲学社会科学(教育学)规划课题“高校教师关怀型育人模式的构建与应用研究” |
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| 摘 要： | 教育是一项充满关怀的事业,然而近些年来高校教师关怀在关怀对象、师生关系、关怀责任及关怀方法等方面却存在着不同程度的异化,致使教师关怀背离了教育本质。教师应该积极构建以关爱和尊重学生为前提的、以提高教师关怀能力为核心的、以"培养具有关怀品质的社会公民"为终极价值目标的高校教师关怀策略体系。
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| 关 键 词： | 高校教师关怀 异化 回归 关怀能力 |
On Alienation and Regression of University Teacher Solicitude |
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| HAO Yunfeng,ZHANG Ju.On Alienation and Regression of University Teacher Solicitude[J].Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition),2014,28(10):31-33. |
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| Authors: | HAO Yunfeng ZHANG Ju |
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