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| 县域内义务教育公办学校教师交流轮岗障碍及破解对策 | |
| 引用本文： | 马文起.县域内义务教育公办学校教师交流轮岗障碍及破解对策[J].教学与管理,2015(10):11-13. |
| 作者姓名： | 马文起 |
| 作者单位： | 南阳师范学院思想政治理论教学部 |
| 摘 要： | 实行县域内义务教育公办学校教师交流轮岗具有重要意义。县域内义务教育公办学校教师交流轮岗存在着教师聘任制和学校管理教师体制障碍、校长阻拦骨干教师交流轮岗、交流轮岗教师后顾之忧多、骨干教师到农村学校任教收入大大减少等障碍。破解这些障碍,须采取教师管理模式由“校管校用”到“县管校用”转变,建立县级名师库,实行县域内名校集团化办学,加快推进城乡一体化建设,提高交流轮岗教师的经济待遇等措施。 |
| 关 键 词： | 义务教育学校 教师交流轮岗 障碍 |
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