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| 推进课程变革,成就每个学生——“江苏省初中教育科研协作联盟”2014年度综合活动掠影 | |
| 引用本文： | 卢忠.推进课程变革,成就每个学生——“江苏省初中教育科研协作联盟”2014年度综合活动掠影[J].江苏教育,2015(10):81. |
| 作者姓名： | 卢忠 |
| 摘 要： | <正>2014年12月2日-3日,"江苏省初中教育科研协作联盟"2014年度综合活动在南京市漂水区东庐中学举行,活动主题为"课程变革成就每一个学生"。"江苏省初中教育科研协作联盟"学校的领导和一线教师代表约计280人参加了活动。当前,教育呼唤回归本真,而教育回归的核心就是凸显学生的主体地位,优化学生的学习过程,减负增效,构建高效课堂,从而促进学生的成长,促进教师的发展。规范办学的"教育新政"为教育回归本真提供了政策法规保障。如何针对不同学校的办学基础和发展现 |
| 关 键 词： | 初中教育 综合活动 课程变革 科研协作 教育回归 法规保障 减负增效 学习过程 办学基础 同课异构 |
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