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让问题牵着学生走
引用本文:刘小隽.让问题牵着学生走[J].四川教育学院学报,2005,21(11):109-110.
作者姓名:刘小隽
作者单位:辽宁石化职业技术学院,辽宁,锦州,121001
摘    要:教学中要提倡让问题牵着学生走,牵着学生的思维走,学生在分析中发现,在发现中思考,在思考中学习,在学习中进步。本文指出问题教学法的意义,并以有机化工生产技术课为例,介绍了问题提出的方式及提出问题时应该注意的几个问题。

关 键 词:教学  问题  意义  问题提出的方法
文章编号:1000-5757(2005)11-0109-02
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