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| 论教师合法权益的保护 | |
| 引用本文： | 唐海龙.论教师合法权益的保护[J].黑龙江高教研究,2010(11). |
| 作者姓名： | 唐海龙 |
| 摘 要： | 我国教师法律地位是指法律形式规定的教师在各种社会关系中的位置.明确教师的法律地位,保障教师的合法权益,加强教师队伍建设,是实现"科教兴国"战略的需要,关系着我国社会主义现代化建设的兴衰成败.应注重从加强宣传,增强教师权利意识;建立健全有效的权力约束机制;不断完善教师权益保障法律体系;明确学校与教师的法律关系;建立畅通的教师权利救济途径等方面保障教师的合法权益. |
| 关 键 词： | 教师 合法权益 保护 |
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