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| “三评促教”推进课改向纵深发展 | |
| 引用本文： | 周春彦.“三评促教”推进课改向纵深发展[J].教育研究与实验,2005(1):49-50. |
| 作者姓名： | 周春彦 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市楚州区范集中心小学 |
| 摘 要： | 课程改革能否稳步向前推进，师资是关键，建设一支品德好、能力强、肯奉献的师资队伍是各所学校的首要任务。我镇实施的“‘千名家长评学校’、‘百名教师评教干’、‘千名学生评教师’的三评促教工程”正是强化师资队伍建设，深化课程改革，全面提升教育质量，完善教育管理体制， |
| 关 键 词： | 课程改革 教育管理 师资建设 教师评价 基础教育 |
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