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| 高职院校思想政治理论课实践教学现状调查——以江苏省为例 | |
| 引用本文： | 常素梅.高职院校思想政治理论课实践教学现状调查——以江苏省为例[J].宁波职业技术学院学报,2016(4):31-34. |
| 作者姓名： | 常素梅 |
| 作者单位： | 江苏城市职业学院 |
| 摘 要： | 实践教学是高职院校思想政治理论课开展的一种具有教育性、创造性、实践性的教学形式。通过对江苏省13个地级市的28所高职院校135位"思政课"教师的问卷调查,结果表明:学校充分认识到了实践教学的必要性和重要性,开展了多种形式的实践教学,并取得了一定的效果,但在实践教学的具体活动设计、考核标准、评价机制、制度保障和教师成长等方面还需要进一步加强。因此,在调查分析的基础上,提出了一些建议:认真实施思政课课程建设标准、加强多层次的实践教学专项和师资培训、完善校本实践教学体系和继续建设良好的实践教学基地等。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 实践教学 调查分析 |
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