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| 初中《阅读》第二册第二单元教学设想 | |
| 引用本文： | 靳义堂.初中《阅读》第二册第二单元教学设想[J].宁夏教育,1989(Z1). |
| 作者姓名： | 靳义堂 |
| 作者单位： | 石炭井矿务局一中 |
| 摘 要： | 单元导读要点 本单元的六篇课文都以记事为主,阅读要点是了解和掌握记叙文的三种组材方法: 一、围绕中心,选几件事。 二、只记一事,自成首尾。 三、一条主线,插叙其他。 自读课文的阅读,除体会文章的组材方法以外,还要学习使用词典,能从词典的各义项中选择、确定恰当的一种释义。也要训练不借助工具书,依据上下文推断词语含义的能力。 主要导读方法 五步导读法。即了解题目含义;辨明文章体裁;掌握文章内容;分析写作方法:探讨写作意图。 |
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