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论史学认知的主客体结合

引用本文：	刘汉东.论史学认知的主客体结合[J].历史教学问题,1992(3).

作者姓名：	刘汉东

摘要：	在任何一个时期的任何人类群体中,都必然需要对过去,对自己历史的了解和认识。自从进入文明社会以后,这便形成为必不可少的史学认知。在史学认知中,当然存在认与被认、知与被知的关系,也即主体与客体的关系。既然存在这么一种关系,毋庸讳言,二者间的
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