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管窥新教材个别章节中的欠妥之处
引用本文:张政.管窥新教材个别章节中的欠妥之处[J].物理教学探讨,2007,25(5):29-30.
作者姓名:张政
作者单位:江苏省新海高级中学,江苏省,连云港市,222006
摘    要:从2005年秋季开始,新教材高中《物理》(必修Ⅰ和必修Ⅱ)在全国使用。与原教材相比,新教材有许多新意,最显著的特点是对一些比较抽象的物理概念的引入并不是一蹴而就,而是循序渐进、切片式的叙述,通过多次反复的分析讲解,使学生对物理概念的理解最终得以完成。这样的安排可以降低初中物理和高中物理之间的台阶,妥善地完成由初三物理向高一物理的顺利过渡。

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