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后进生的教育转化策略
引用本文:王娟.后进生的教育转化策略[J].新课程学习(社会综合),2010(1).
作者姓名:王娟
作者单位:山西省襄汾县职业技术教育中心
摘    要:在实际的教育教学中.后进生的教育转化已成为衡量一位教师的工作能力、业务素质的重要指标.也是教育工作者长期探索和研究的课题.人们公认的"后进生"是指思想觉悟低,品德行为不良,不遵守纪律,学习成绩差的学生.

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