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| 用"小组合作学习"优化课堂讨论的实践与思考 | |
| 引用本文： | 王芳,徐燕玉.用"小组合作学习"优化课堂讨论的实践与思考[J].新课程学习（社会综合）,2010(11). |
| 作者姓名： | 王芳 徐燕玉 |
| 作者单位： | 1. 江苏张家港市港区初级中学 2. 江苏张家港市中兴小学 |
| 摘 要： | 课程改革的主题是突出学生的主体作用,强调对学生自主探究能力的培养.可以说,这是对以教师为中心的传统教学的一场革命.新课标提出的"自主、合作、探究"的学习方式,能更好地发展学生的主体性、创造性.作为一种教学模式,讨论式教学模式更适合于在合作教学、探究教学中应用,它使学生的自主参与、自我展示的机会更多,为学生的素质发展提供了一条有效的途径. |
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