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职业高中数学教学探讨
引用本文:
吴建国.职业高中数学教学探讨[J].新课程学习(社会综合),2010(11).
作者姓名:
吴建国
作者单位:
山西和顺县职业中学
摘 要:
职业高中学生是未能升入高中而就读于职业高中的学生,他们平时的学习习惯差、数学基础底子薄弱,根据学生的实际状况,数学教学方法和方式,授课进度、作业布置、考试试卷等都不同于普通高中.我们应该坚持"因材施教"的原则.力争使他们学有所得,将来成为对社会有用的人.
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