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| 二氧化碳的性质实验改进 | |
| 引用本文： | 赵林强.二氧化碳的性质实验改进[J].教学仪器与实验,2007,23(11):18-18. |
| 作者姓名： | 赵林强 |
| 作者单位： | 江苏省铜山县张集中心中学,221114 |
| 摘 要： | 1设计意图
如何把物质的性质更简单明确有趣地探究出来，是很多编者和教师时常考虑的问题，也是学生探究和思考的重要内容。沪科版教材在让学生探究物质的性质时，大多使用实验室里和生活中最常见的器材和物品，尽量避免使用性能专一不常用的器材，以便使学生的探究活动能更顺利地开展下去，来促进学生的思维和动手能力的提高，促进学生的快速健康成长。但沪科版和人教版教材中关于“二氧化碳使蜡烛火焰熄灭”实验存在不足。 |
| 关 键 词： | 性质实验 二氧化碳 设计意图 使用性能 动手能力 蜡烛火焰 学生 实验室 |
| 收稿时间： | 2007-07-02 |
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