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| “拉绳实验”与合作教育 | |
| 引用本文： | 梁万明.“拉绳实验”与合作教育[J].教育文汇,2003(12):18-18. |
| 作者姓名： | 梁万明 |
| 作者单位： | 安徽毫州 |
| 摘 要： | 法国工程师格曼曾设计了一个引人深思的拉绳实验:把被试者分成1人组、2人组、3人组和8人组,要求各组用尽全力拉绳,同时用灵敏度很高的测力计测量其拉力。结果2人组的拉力只有单独拉绳时2人拉力总和的95%;3人组的拉力只是单独拉绳时3人拉力总和的85%;而8人组的拉力则降到单独拉绳时8人拉力的总和的49%。 |
| 关 键 词： | “拉绳实验” 合作教育 合作性学习 合作意识 合作精神 合作能力 |
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