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| 幼儿自我控制能力的培养研究 | |
| 引用本文： | 吕媛媛,阎妍,刘淑颖.幼儿自我控制能力的培养研究[J].教育实践与研究,2020(3):56-58. |
| 作者姓名： | 吕媛媛 阎妍 刘淑颖 |
| 作者单位： | 石家庄学院,河北 石家庄,050035 |
| 基金项目： | 河北省教育科学研究“十三五”规划课题“幼儿自我控制能力培养研究”(课题编号:1604363)成果之一,课题主持人:张雪峰。 |
| 摘 要： | 自控能力是自我意识的重要组成部分。幼儿时期是自控力培养的关键期,其自控力的形成受到环境因素的影响。幼儿园和家长应当积极为幼儿创设和谐的生活环境,通过各种游戏提高幼儿自控力水平和合作意识,采用科学合理的教育方法使幼儿形成良好的习惯,培养幼儿的规则意识和自我评价意识,最终促进幼儿的健康成长。 |
| 关 键 词： | 幼儿 自我控制能力 影响因素 培养策略 |
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