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以"引"为主线实现素养获得型教学的转型
引用本文:杨慧玲,马建新.以"引"为主线实现素养获得型教学的转型[J].教育实践与研究,2020(1):40-42.
作者姓名:杨慧玲  马建新
作者单位:嘉峪关市长城路小学,甘肃 嘉峪关,735100;嘉峪关市师范附属学校,甘肃 嘉峪关,735100
基金项目:甘肃省教育科学研究十三五规划一般课题
摘    要:

关 键 词:小学美术  嵌入式教学  个性  审美
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