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| 浅谈对教师角色的理解 | |
| 引用本文： | 李艳梅.浅谈对教师角色的理解[J].黑龙江科技信息,2011(9):162-162. |
| 作者姓名： | 李艳梅 |
| 作者单位： | 哈尔滨航运学校,黑龙江哈尔滨,150001 |
| 摘 要： | 随着时代的进步,教师所扮演的角色也发生了深刻的变化。在新时期,教师必须重新做好角色定位,才能在教学中更好地发挥主导作用。教师要扮演好三个角色：解放学生思想的启迪者、学生攀登知识高峰的引路者、学生言行的示范者,这样教师才能获得师道尊严,实现自我价值,并充分享受教育过程给带给我们的快乐。 |
| 关 键 词： | 教师角色 启迪者 引路者 示范者 |
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