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| 定位适应发展——众校长论学校信息化管理 | |
| 引用本文： | 张莹,阮滢.定位适应发展——众校长论学校信息化管理[J].中小学信息技术教育,2007(11):12-14. |
| 作者姓名： | 张莹 阮滢 |
| 摘 要： | 学校的信息化建设和发展是一种创造性、超越式的系统变革活动。作为现代信息技术背景下的校长,更应不断地根据时代的需要调整自己的素质结构,除了使自己具备深厚的人文素质、广博的科技素质、锐意进取的创新素质外,还要有现代的信息意识和信息素质,这样才能有效地推进学校的教育信息化和管理信息化,才能真正率领学校不断地适应社会的需要,实现教育的现代化。在学校信息化建设这种"一把手"负责的规制管理中,学校校长扮演看学校信息化的管理者、领导者、创造者、服务者等多重角色,对学校的现代化建设起着举足轻重的作用。在我们与多位校长的接触采访中,我们已经发现这些离教育教学一线最近的基层管理者们对于现代信息技术的掌握及其运用的思想与行动已经初现端倪。 |
| 关 键 词： | 学校信息化 信息化管理 学校校长 现代信息技术 信息化建设 教育信息化 现代化建设 基层管理者 |
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