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幼儿礼仪教育内容与方法初探
引用本文:崔晓霞.幼儿礼仪教育内容与方法初探[J].华章,2011(18).
作者姓名:崔晓霞
作者单位:饶河县机关幼儿园,黑龙江双鸭山,155700
摘    要:幼儿素质发展代表未来国民的整体水平,以幼儿的生活内容为中心,从幼儿的日常生活入手,根据幼儿的年龄特点来安排幼儿礼仪教育的内容,并采取科学有效的方法来实施教育活动,才能使幼儿养成好习惯,提升未来国民的整体素质和国际竞争力.

关 键 词:幼儿  礼仪教育  内容  方法
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