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| 高校英语教师专业发展理论模型探究 | |
| 引用本文： | 何畏,张剑.高校英语教师专业发展理论模型探究[J].华章,2011(18). |
| 作者姓名： | 何畏 张剑 |
| 作者单位： | 河北科技大学,河北石家庄,050000 |
| 基金项目： | 2011年河北省高等学校人文社会科学研究基金项目(教育科学规划项目)——"高校英语教师专业发展理论模型探究"的研究成果 |
| 摘 要： | 高校英语教师专业发展关系到高校英语教育的整体质量及学生英语水平的提高.本文将高校英语教师发展与生存环境相结合,解读大学英语教师发展的困境,根据我国现状提出大学英语教师专业发展的理论模型,以便探寻开展高校英语教师教育的途径. |
| 关 键 词： | 英语教师 专业发展 英语教育 |
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