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| 对大学英语分级教学的再思考——以温州医学院为个案研究 | |
| 引用本文： | 胡茜.对大学英语分级教学的再思考——以温州医学院为个案研究[J].湖北广播电视大学学报,2011,31(11):140-140. |
| 作者姓名： | 胡茜 |
| 作者单位： | 温州医学院,浙江温州,325035 |
| 摘 要： | 随着大学英语教学改革的深入,我国许多高等院校都对大学英语采取分级教学模式。本文以温州医学院为个案研究,探讨了大学英语分级教学在我校实施过程中的利弊,并就出现的问题提出相应的对策。 |
| 关 键 词： | 分级教学 大学英语改革 利弊 |
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