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| 解析核心素养下小学数学“问题解决”教学策略 | |
| 引用本文： | 陈晨宇.解析核心素养下小学数学“问题解决”教学策略[J].教师,2020(6):63-64. |
| 作者姓名： | 陈晨宇 |
| 作者单位： | 福建省福州市长乐区海峡路小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中,培养学生的核心素养可统一于"问题解决"中,因此应结合具体教学内容,明确教学目标,做好课前准备;构建教学情境,激发学生的学习热情;营造良好的课堂氛围,丰富学生的解题体验;增加解题引导活动,树立学生学习自信;开展解题总结活动,提高学生解题能力,使学生在问题解决的过程中实现核心素养的提升。 |
| 关 键 词： | 小学数学 核心素养 问题解决 教学策略 |
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