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| 高考病句辨析方法探究 | |
| 引用本文： | 黎成花.高考病句辨析方法探究[J].考试周刊,2009(51):1-2. |
| 作者姓名： | 黎成花 |
| 作者单位： | 江苏省淮安中学,江苏淮安,223200 |
| 摘 要： | ＂辨析病句＂是＂语言文字运用＂中能力层级较高的考点,强调实际的语言文字应用,既考查对病句的辨析能力,又考查对病句的修改能力。一、病句的类型病句从形式和内容上可以分为两大类，即形式类（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱）和内容类（表意不明、不合逻辑）。 |
| 关 键 词： | 病句 辨析方法 形式和内容 高考 语言文字 能力层级 文字运用 辨析能力 |
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