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以生为本,构建高效课堂——小学数学高效课堂构建策略
作者姓名:
庄炳渊
作者单位:
福建省漳州市南靖县奎洋中心小学
摘 要:
贯彻以生为本的教育理念,营造融洽的师生关系,运用科学的教学方法,增加数学课堂教学的趣味性和互动性,丰富学生在数学课堂上的体验,使学生告别沉闷的数学课堂,构建和谐、愉悦、积极高效的数学课堂,有利于从内在激发小学生的学习主动性,实现因材施教,提升数学教学效率。
关 键 词:
以生为本
高效课堂
小学数学
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