|
|||||
|
|
| “文化—人格”的生成:教育的终极目的 | |
| 引用本文： | 吕会清.“文化—人格”的生成:教育的终极目的[J].吉林教育,2010(12). |
| 作者姓名： | 吕会清 |
| 作者单位： | 永吉县第七中学; |
| 摘 要： | 教育的终极目的是什么?这个问题长期没有得到更深入的研究,以致在一定意义上阻碍了教育思想的发展和教学改革。本文试图以独创的视角和独特的话语体系,从教育哲学和教育人类学的意义上对此问题进行深入研究,给以解答。认为,教育的终极目的在于学生文化—人格的生成。 |
| 关 键 词： | 文化成果 哲学人格 哲学意义 终极目的 人格生成 概念 话语体系 教育哲学 教学改革 教育人类学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |