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| 告别课堂“伪讨论”，还课堂一分真实 | |
| 引用本文： | 林中虎.告别课堂“伪讨论”，还课堂一分真实[J].数学教学通讯,2007(7):23-25. |
| 作者姓名： | 林中虎 |
| 作者单位： | 浙江省乐清市白象中学 325603 |
| 摘 要： | 众所周知,课堂讨论是学生数学表达和交流的最重要的方式之一.但笔者常常发现有些教师的课堂讨论(包括一些评定出的优质课)通常按个人意愿,自由支配评论,阐发讨论的内容.而学生也没有围绕问题,层层深入,讨论内容有时偏离教学目标,有时太难或太易,从而对课堂教学产生严 |
| 关 键 词： | 课堂讨论 数学表达 教学目标 课堂教学 优质课 学生 生根 |
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