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| 基于数学发展观的“五变五化”例谈 | |
| 引用本文： | 罗拥军.基于数学发展观的“五变五化”例谈[J].数学教学通讯,2007(11):3-6. |
| 作者姓名： | 罗拥军 |
| 作者单位： | 广东省深圳碧波中学 518021 |
| 摘 要： | 数学发展观认为:数学如同其他事物一样,是不断在运动、变化中发展的,又在不断发展中展现新的活力与生命.如果将每一个数学问题看成是"活生生"的而不是"死板"的东西,用数学发展观 |
| 关 键 词： | 数学发展 数学问题 探索能力 教学实践 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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