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| 体育教学中引入拓展训练对提高大学生体质健康水平的分析 | |
| 引用本文： | 丁勇,;王建月.体育教学中引入拓展训练对提高大学生体质健康水平的分析[J].安徽体育科技,2014(3):56-59. |
| 作者姓名： | 丁勇 ;王建月 |
| 作者单位： | [1]安徽大学体育军事教学部,安徽合肥230039; [2]安徽体育运动职业技术学院,安徽合肥230051 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅高校人文社会科学研究项目,项目编号：SK2013B047 |
| 摘 要： | 通过在高校体育教学课程中引入拓展训练教学课,分析拓展训练教学课对大学生体质健康指标的变化情况。研究发现:实验后女子的肺活量、坐位体前屈及立定跳远和800m的成绩,男子的肺活量、立定跳远和1000m跑的成绩与实验前相比差异显著(P0.05或P0.01),与对照组相比,实验后男子和女子的肺活量及和800m(女)、1000m(男)跑的成绩呈显著性差异(P0.05)。表明:相对于普通体育教学课,拓展训练课可以更好地提高学生的耐力能力和呼吸系统机能水平。 |
| 关 键 词： | 体育教学 拓展训练 大学生 体质 |
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