对深化文化素质教育的再认识 |
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引用本文: | 王义遒.对深化文化素质教育的再认识[J].中国高等教育,2001(7). |
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作者姓名: | 王义遒 |
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摘 要: | 作为全面素质教育的切入点,文化素质教育对促进高等教育思想观念的转变起了重要的作用。1999年第三次全国教育工作会议以后,素质教育在全国各级各类学校全面展开,高等学校文化素质教育从试点工作转向普及和深入,步入了新的轨道和达到了新的高度。这项工作会在中国高等教育史上占有重要一页,将对中国教育产生深远的影响。 加强大学生文化素质教育工作有一个逐步深入的过程:从起初提倡大学生阅读中外文文化经典著作(“应知应会”),到广泛开展课余文化活动和社会实践活动,在教学计划中增加文化素质教育的必修和选修课模块,又提倡在…
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