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| 认识小学儿童认识小学教育 | |
| 引用本文： | 朱小蔓.认识小学儿童认识小学教育[J].中国教育学刊,2003(8):1-6. |
| 作者姓名： | 朱小蔓 |
| 作者单位： | 中央教育科学研究所 |
| 摘 要： | 随着时代的进步与需求，教育工作者，特别是小学教师，要重新认识现代小学儿童的发展特征与教育；重新认识小学教育的性质、任务和特殊的教育功能；重新认识小学教师的培养，转变传统教师的角色。小学教育的“基础性”应包括：道德品质发展的基础；智慧品质发展的基础；个性品质发展的基础；身体发展的基础。在小学教育教学实践中，教师要成为学生成长的关怀者，学生发展的促进者，教育的研究者。 |
| 关 键 词： | 小学教育 儿童 发展特征 教育特征 |
| 文章编号： | 1002-4808(2003)08-0001-05 |
| 修稿时间： | 2003年6月18日 |
Try to Understand Primary School Children and Understand Primary Education |
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