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| “出示例题要联系实际”一例 | |
| 引用本文： | 夏祝升,翁羊玲.“出示例题要联系实际”一例[J].云南教育,1997(Z1). |
| 作者姓名： | 夏祝升 翁羊玲 |
| 摘 要： | 通用教材数学第十二册第24页例2：在谷场上，有一个近似圆锥形的小麦难，测得底面周长1256米，高是12米，每立方米小麦约重735千克，这堆小麦大约有多重？（得数保留整百千克）在教学这道例题时，我设计了这样的教学过程：一、交待学习目的，激发学习兴起先出示一幅挂图，图上画一个近似于圆锥形的小麦堆，然后用谈话导入：“李大爷去年小麦获得了丰收，小麦堆在场上，他想搞清楚到底收了多少，一箩一箩地称又太费事，你能不能想办法帮他算出来？”这样既交待了学习目的，又把书本知识和现实生活联系起来，使学生了解学习的用处，激发了学生… |
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