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| 随风潜入夜 润物细无声——寓情感于语文教学中 | |
| 引用本文： | 李雪芳.随风潜入夜 润物细无声——寓情感于语文教学中[J].新教育(海南),2008(3):50. |
| 作者姓名： | 李雪芳 |
| 摘 要： | 在实施语文教学过程中．借助情感因素．加强语文感染力．促使学生思想与情感同步发展．使语文学科中的听、说、读、写能力在寓教于乐中得以具体实施。因而情感教学在语文教学中直接影响教学的效果．不容忽视。下面是本人这几年来在教学实践中情感教学的几点做法和体会。 |
| 关 键 词： | 语文教学 情感因素 情感教学 语文学科 学生思想 教学过程 寓教于乐 教学实践 |
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