|
|||||
|
|
| "自主探索"的思考 | |
| 引用本文： | 鲁家宝."自主探索"的思考[J].中小学教师培训,2005(2):44-46. |
| 作者姓名： | 鲁家宝 |
| 作者单位： | 河南省罗山县教育体育局教研室,464200 |
| 摘 要： | 动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。而在数学学习活动中,动手 实践、自主探索、合作交流的学习方式,必须建立在自主探索的基础上,才能成为有效的数学学习活 动。自主探索主要表现为学生的积极性和主动性。因此,让学生真正成为自主探索学习活动的主体, 教师必须在教学过程中做到:激发兴趣,让学生的情感活起来;联系生活,让学生的思维活起来;体 验学习,让学生的手动起来;发展自我,让学生的口动起来。 |
| 关 键 词： | 自主探索 "活"与"动"两字法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |