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| 说声“我喜欢你”,其实很简单——中年级学生心理疏导三阶段 | |
| 引用本文： | 曾燕燕.说声“我喜欢你”,其实很简单——中年级学生心理疏导三阶段[J].教学月刊(小学版),2014(12):42-43. |
| 作者姓名： | 曾燕燕 |
| 作者单位： | 四川省成都双语实验外国语学校,611731 |
| 摘 要： | 学生到了三年级,对外界事物的接受能力变强了。对于男生和女生之间的微妙关系也动起了小心思。＂老师!今天你表扬了我和文豪上课很认真,小雨就说我们两个好恶心!＂开学不到两周,婷婷带着哭腔跟我说了这个情况。我一听,心里有些紧张：这个事情应该怎么处理呢？我只有先安慰婷婷＂：我去找小雨,老师要批评他,你不要放在心上。 |
| 关 键 词： | 外界事物 心理疏导 主题班会 微妙关系 班会课 教学活动 谈话方式 次站 武术操 外国语学校 |
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