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| 数学教学中的“活”与“动” | |
| 引用本文： | 陈兆来.数学教学中的“活”与“动”[J].华夏少年(简快作文 ),2007(Z1). |
| 作者姓名： | 陈兆来 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》中明确指出:学生的学习应该是一个生动活泼的,富有个性的过程。因此数学课堂中要让学生“活”起来“,动”起来,让每个学生有机会成为课堂的主人。一、联系生活,让学生“自动”“自动”,让学生打开狭小的窗,封闭的门,把自己的学习和社会生活联系在一起。如当学生学到百分数,让学 |
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