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整体设计,丰富类型,规范批改——初中英语学科作业文本分析报告
引用本文:赵尚华,朱世玮,祝智颖,李保康.整体设计,丰富类型,规范批改——初中英语学科作业文本分析报告[J].基础教育课程,2014(17):33-36.
作者姓名:赵尚华  朱世玮  祝智颖  李保康
作者单位:上海市教委教研室;上海市徐汇区教师进修学院;上海市杨浦区教师进修学院;上海市金山区教师进修学院
摘    要:初中英语学科学生作业样本30个,教学内容为八年级第一学期教材(其中4个样本为“新世纪”教材,26个样本为“牛津”教材)第二单元,有1个样本的教学内容为第三单元。

关 键 词:英语学科  学生作业  文本分析  初中  设计  批改  教学内容  第一学期
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