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| 可行的真实性任务,开放的挑战性问题——“原创故事分享会”语文项目学习 | |
| 引用本文： | 俞雯.可行的真实性任务,开放的挑战性问题——“原创故事分享会”语文项目学习[J].语文学习,2020(4):29-33. |
| 作者姓名： | 俞雯 |
| 作者单位： | 上海市市北初级中学北校 |
| 摘 要： | 在语文项目学习中,教师重在创设真实的任务情境,并将任务分解形成任务群,引导学生围绕任务进行学习和探究,使学生在解决问题、完成言语实践活动的过程中,提高思维品质,提升素养。 |
| 关 键 词： | 提升素养 真实性任务 任务情境 任务分解 提高思维品质 挑战性问题 言语实践活动 语文 |
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