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生物工程专业系统化实验教学模式与创新
作者姓名:
彭继庆
董旭杰
曾超珍
作者单位:
中南林业科技大学生命科学与技术学院
摘 要:
为培养生物工程专业学生系统全面的思维能力和实验技能,以更好地分析和解决实际问题,达到学以致用、善用的目的,本文从实验课程设置的系统化、实验内容的系统化、实验教学材料选择的系统化等方面进行探讨,旨在为提高生物工程专业学生的综合素质和创新能力提供方法借鉴。
关 键 词:
生物工程
实验教学
教学改革
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