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“全面发展”不是“平均发展”——史绍熙教育思想介绍之一
引用本文:张士春.“全面发展”不是“平均发展”——史绍熙教育思想介绍之一[J].江苏教育,1986(7).
作者姓名:张士春
摘    要:史绍熙同志是我省的教育家,现在担任常州工业技术学院名誉院长。他在常州中学曾度过了四十多个春秋,当过教员、班主任、校长。四次被评为常州市劳动模范,多次获得市、省和全国先进工作者的称号。1958年他光荣地加入中国共产党,1960年参加了全国文教群英会,并任主席团成员,受到党和国家领导人的亲切接见。粉碎“四人帮”之后,他已年逾花甲,但“老骥伏枥,志在千里”,在繁忙的工作之余,他仍从事教育理论的探讨,撰写有关文章。1982年《史绍熙教育文集》出版,这是他多年来教育实践和理论探索的结晶。从这一期开始,我们约请张士春同志撰文,对史绍熙同志的教育思想进行介绍,供广大读者参考。

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