如何提高数学解题的自我监控能力 |
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引用本文: | 陆荷君.如何提高数学解题的自我监控能力[J].考试,2010(Z3). |
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作者姓名: | 陆荷君 |
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作者单位: | 江苏省靖江市第一中学; |
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摘 要: | 数学学习离不开解题,解题活动大致可分解为三个阶段:准备、计划阶段;执行、实施阶段;反馈、总结阶段.学生在解题中往往会遇到一些困难:如解题方向不明确,茫然无措;思路受阻,束手无策;一步不慎,导致差错.要改变这种现状,除了掌握好必要的知识
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关 键 词: | 取值范围 学生 解题思路 自我监控能力 最小值 有效监控 方案 不等式 实施过程 数学解题 |
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