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| 浅论小学数学教学 | |
| 引用本文： | 马丽.浅论小学数学教学[J].读与写:教育教学刊,2015(9). |
| 作者姓名： | 马丽 |
| 作者单位： | 贵州省织金县茶店乡海马小学贵州织金 552100 |
| 摘 要： | 现在小学教学普遍反映的问题是，教师教得辛苦，学生学得痛苦。一个班有五、六十名学生，甚至上百，都让教师感到＂应接不暇＂，学生们对学习内容不能很好地理解和消化。这就导致了教师的厌倦心理，学生产生厌学情绪，让教育质量大大降低。随着教学改革的深入推进，怎样才能让教师教得出成效，学生学习有提高，是我们关注的问题。教师要从自身做起，转变教学思想和教学方法，让学生喜欢上学习。 |
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