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| 浅谈汉语拼音教学方法 | |
| 引用本文： | 比加马列·塔拉帕依.浅谈汉语拼音教学方法[J].读与写:教育教学刊,2015(10). |
| 作者姓名： | 比加马列·塔拉帕依 |
| 作者单位： | 新疆塔城市第六中学 新疆 塔城 834700 |
| 摘 要： | 汉语拼音是学生学习汉字的基础，掌握了汉语拼音有助于识字，有助于学习，有助于推广普通话，还有助于读写训练和培养学生的自学能力。因此，学好汉语拼音至关重要。初入学的儿童首先接触的就是汉语拼音，如何让这些干巴无味的字母变成活泼有趣的小生灵，展现在孩子们面前？教学中要不失时机地利用儿童发展的最佳时期，积极挖掘教材中所蕴含的快乐因素，采用各种教学手段，把快乐引入课堂，让孩子们在快乐中学习。 |
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