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| 农村初中数学学困生成因及对策 | |
| 引用本文： | 陈霞.农村初中数学学困生成因及对策[J].读与写:教育教学刊,2015(9). |
| 作者姓名： | 陈霞 |
| 作者单位： | 广西桂平市石咀镇第二初级中学广西桂平 537200 |
| 摘 要： | ＂教以生为本，学以悟为根。＂在实施素质教育的今天，学困生却越来越多，是什么阻碍他们前进的步伐？本文从主、客观两方面分析导致农村初中学生数学学习困难的原因。并从提高学习兴趣、培养学习方法、养成良好学习习惯入手提出三大对策，做好学困生的转化工作。 |
| 关 键 词： | 初中数学 学困生 成因 对策 |
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