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| 浅谈如何提高小学语文课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 叶尔肯·艾里西.浅谈如何提高小学语文课堂教学效率[J].读与写:教育教学刊,2015(9). |
| 作者姓名： | 叶尔肯·艾里西 |
| 作者单位： | 新疆塔城市也门勒乡中心学校新疆塔城 834700 |
| 摘 要： | 在语文课堂教学过程中，无论是知识的获得，还是智力的开发、能力的发展；无论是情感、意志的培养，还是思想品德的提高，都必须通过学生的积极思考和实践活动。因此，教师既不能把知识生硬地灌输到学生的头脑里，也不能把思想观点移植到学生的头脑中。总之，只有尊重学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性，引导学生积极参与教学过程，才能促使学生在知识、能力和思想方面取得进步，完成教学任务。所以，教师要把学习的主动权交给学生，真正从学生的学习出发，为学生主动、自觉地参与学习创造条件，这是提高语文课堂教学效率的关键。下面就结合自已的教学实践谈一点体会。 |
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