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| 基于开放式园区的高职“双师”培养模式研究 | |
| 引用本文： | 马强,付艳茹,凌彦,都伊林.基于开放式园区的高职“双师”培养模式研究[J].现代技能开发,2010(12):56-57. |
| 作者姓名： | 马强 付艳茹 凌彦 都伊林 |
| 作者单位： | 浙江警官职业学院,浙江杭州310018 |
| 基金项目： | 浙江省新世纪高等教育教学改革基金资助项目《基于大学科技产业园形式的高职生产性实训的探索与实践》（项目编号：yb07138）;浙江省高职教育研究会基金资助项目《基础于大学科技园的生产性实训基地建设校企组合模式研究》（项目编号：yb07021） |
| 摘 要： | 以浙江省高职院校开放式园区的建设经验为实证案例,本文分析了＂双师素质＂教师的内涵与特征,提出了基于大学科技园形式的培养＂双师素质＂教师的模式,讨论了教师挂职锻炼在＂双师素质＂教师培养过程中的主渠道作用,着重结合开放式园区的社会化和开放性等功能属性,论述了教师入园挂职锻炼的运行机制。 |
| 关 键 词： | 开放式园区 双师素质 挂职锻炼 高职 培养模式 |
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