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| 教师的心理品质种种 | |
| 引用本文： | 胡振汉.教师的心理品质种种[J].江西教育科研,1985(3). |
| 作者姓名： | 胡振汉 |
| 作者单位： | 宜春四中 |
| 摘 要： | 心理学告诉我们,教师的良好的心理品质,是取得最佳教育、教学效果的重要条件之一。作为教师,必须对自己的心理品质有所认识,并在教育、教学实践活动中自觉地驾驭心理过程,培养良好的心理品质。这是每个教师的责任。根据当前中小学的教育实践,试从教师心理品质的几个侧面,作些探讨。 |
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