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| "体验"在语文课程中的价值审思——从生命哲学的角度 | |
| 引用本文： | 谭静."体验"在语文课程中的价值审思——从生命哲学的角度[J].文教资料,2008(30):129-131. |
| 作者姓名： | 谭静 |
| 作者单位： | 河池学院,教师教育学院,广西,宜州,546300 |
| 摘 要： | 狄尔泰的生命哲学认为"体验"是人的一种生存方式,是人真正的"生活基地".从生命哲学的视野来看,"体验"在语文课程中不只是一种教学方式,也是语文课程的终极目标之一."体验"在语文课程中既有工具性价值,也有目的性价值.两种价值是和谐一致的,背后体现的是一种培养具有主体性、良好个性和丰富精神世界的"人"为旨归的教育观. |
| 关 键 词： | 体验 价值 语文课程 |
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