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教育中的引导功能

引用本文：	罗学军.教育中的引导功能[J].语文教学与研究,2007(2).

作者姓名：	罗学军

摘要：	人们熟知《大禹治水》的故事,禹的父亲对凶猛的洪水只懂得“堵”,最后失败了。禹吸取其父的教训,改“堵”为“引”,结果成功了。从这个故事中,我深悟到这个道理在教育工作中的重要性。今天,作为从事教育的我们所面临的现实,并不亚于古代大禹治水时的困难。引导有思想、有个性、
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